我国药学硕士专业学位设置论证及其研究生培养模式的研究与实施

 

           

一、申请书:申请表(教育实践类)_余伯阳.pdf

 

 

 

二、成果报告:成果报告_余伯阳.pdf

 

 

 

三、证明材料:

 

 1、项目组发表部分文章

 

 

[1]张永泽,岳志伟,余伯阳.在我国开展药学专业学位研究生教育的初探.学位与研究生教育[J].2004,(4):23-25.

1.中国药科大学_在我国开展药学专业学位研究生教育的初探_张永泽.pdf

[2]张永泽,刘晓光,董维春.专业学位研究生“基于项目的校企协同培养模式”探索.学位与研究生教育[J].2014,(6):8-12.

[3]安抚东,廖沈涵,余伯阳.药学硕士专业学位人才培养与执业药师资格制度有效衔接的思考.中国高教研究[J].2010,(10):49-51.

3.中国药科大学_药学硕士专业学位人才培养与执业药师资格制度有效衔接的思考_安抚东.pdf

[4]刘会胜,岳志伟,余伯阳.专业学位发展根源与动因探析.现代教育科学[J].2006,(5):127-129.

4.中国药科大学_专业学位发展根源与动因探析_刘会胜.pdf

[5]黄艳,余伯阳.研究生德育工作的时代特点及余问.黑龙江高教研究[J].2011,(10):154-156.

5.中国药科大学_研究生德育工作的时代特点及余问_黄艳.pdf

[6]张永泽,岳志伟,余伯阳,于锋.我国药学研究生教育发展方向探索.中国高等医学教育[J].2006,(12):94-96.

6.中国药科大学_我国药学研究生教育发展方向探索_张永泽.pdf

[7Xiaoming Wu. Deepening the Reform of Higher Pharmaceutical Education for

 the 21st Century. American Journal of Pharmaceutical Education, Vol.64,

Fall 2000:324-326.

[8]Xiaoyuan Xu, Xiaming Wu, Jiping Wang, Andrew K Davey. Pharmacy 

EducationQuality Assurance in China: Moving Towards a National Accreditation 

System Pharmacy Education, March 2010;10(2):47-49.

[9]吴晓明.探索药学人才培养模式 培养新世纪高等药学人才.药学教育[J].2004,(3):1-5.

9.中国药科大学_探索药学人才培养模式培养新世纪高等药学人才_吴晓明.pdf

[10]樊陈琳,徐晓媛,吴晓明.对我国药学专业认证试点的探索与研究.中国高等医学教育[J].2010(2):30-31,41.

10.中国药科大学_对我国药学专业认证试点的探索与研究_樊陈琳.pdf

[11]徐晓媛,吴晓明.澳大利亚和新西兰药学专业认证体系研究.药学教育[J].2009,25(2):53-56.

11.中国药科大学_澳大利亚和新西兰药学专业认证体系研究_徐晓媛.pdf

[12]徐晓媛,吴晓明.中国高等药学教育模式的改革与展望.中国大学教学[J].2008(1):24-26.

12.中国药科大学_中国高等药学教育模式的改革与展望_徐晓媛.pdf

[13]张永泽,岳志伟,余伯阳,于锋.浅议我国研究生招生考试初试科目“四改三”的必要性[J].中国高等医学教育.2007,(06):5-7.

13.中国药科大学_浅议我国研究生招生考试初试科目_四改三_的必要性_张永泽.pdf

[14]张永泽,岳志伟,余伯阳,于锋.科技创新人才的培养与我国学位类型的关系探讨[J].黑龙江教育学院学报,2007,(5):29-31.

14.中国药科大学_科技创新人才的培养与我国学位类型的关系探讨_张永泽.pdf

[15]刘旭明,张永泽.浅议建立科学的研究生招生考试制度应遵循的原则[J].中国考试(研究版).2007,(3):45-48.

15.中国药科大学_浅议建立科学的研究生招生考试制度应遵循的原则_刘旭明.pdf

[16]张永泽,陈云.研究生学籍成绩管理系统的分析与初步设计[J].中国科技信息.2006,(8):279-280.

16.中国药科大学_研究生学籍成绩管理系统的分析与初步设计_张永泽.pdf

[17]刘涛,姜红,刘旭明.谈研究生创新能力的培养途径[J].中国医药导报.2011,(4):114-115.

17.中国药科大学_谈研究生创新能力的培养途径_刘涛.pdf

[18]孙阳,余伯阳.信息化技术在研究生管理工作中的应用与思考[J].药学教育.2007,(6):29-32.

18.中国药科大学_信息化技术在研究生管理工作中的应用与思考_孙阳.pdf

[19]姜红,张永泽,余伯阳,吴晓明.关于在我国建立药学专业学位的设想[J].药学教育,2009,(1):1-4.

19.中国药科大学_关于在我国建立药学专业学位的设想_姜红.pdf

[20]路亮,张永泽,岳志伟,余伯阳,于锋.新形势下药学研究生生源现状分析与对策研究[J].药学教育,2009,(3):55-57.

20.中国药科大学_新形势下药学研究生生源现状分析与对策研究_路亮.pdf

[21]刘会胜,岳志伟,余伯阳,陈建华.发展高水平研究生教育 培养一流药学专门人才——纪念中国药科大学学位与研究生教育发展30周年[J].药学教育.2010,(3):15-18.

21.中国药科大学_发展高水平研究生教育培养一流药学_省略_大学学位与研究生教育发展30周年_刘会胜.pdf

[22]潘嵩,杜文清,于广琮,陈云,张永泽.发挥药学优势 构建大学生创业能力培养的长效机制[J].药学教育.2011,(2):1-5.

22.中国药科大学_发挥药学优势构建大学生创业能力培养的长效机制_潘嵩.pdf

 

 

2、具有代表性的文字材料

1、《设置药学专业学位的论证材料》(一)

1.关于设置药学专业学位的论证材料(一).pdf

1设置药学专业学位的论证材料

2)“设置药学专业学位研讨会”会议纪要

2、《关于设置药学专业学位的建议书及论证报告》(二)

2.关于设置药学专业学位的建议书及论证报告.pdf

3、关于设置药学专业学位的调研报告

3.关于设置药学专业学位的调研报告.zip

1设置药学专业学位调研报告之一:

    国民经济发展的角度谈药学专业学位设置的必要性

2设置药学专业学位调研报告之二:

    从和谐社会的角度谈药学专业学位设置的必要性

3设置药学专业学位调研报告之三

    科学学位与专业学位属性辨析暨药学专业学位设置考证

4设置药学专业学位调研报告之四

    借鉴国外经验,建立有中国特色的药学专业学位

5设置药学专业学位调研报告之五

    我国医药行业技术构成和人才构成分析

6设置药学专业学位调研报告之六

    美国药学毕业生人才流向和工作职能

4、《关于设置药学专业学位的论证材料》(三)

4.关于设置药学专业学位的论证材料(二).pdf

1《关于设置药学专业学位前期论证工作的回顾》

2《药学专业学位设置方案》

3《关于《药学专业学位设置方案》的说明》

4《药学硕士专业学位(M.Pharm)研究生指导性培养方案》

5《药学博士专业学位(D.Pharm)研究生指导性培养方案》

5、设置药学专业学位的论证材料》(四)

5.关于设置药学专业学位的论证相关材料.pdf

1《设置药学硕士专业学位论证报告》

2《药学硕士专业学位设置方案(草案)》

3《药学硕士专业学位研究生指导性培养方案(草案)》

4药学硕士专业学位专家论证会会议纪要》

6《申请药学硕士(M.Pharm)专业学位培养单位的基本条件(草案)》

6.申请药学硕士(M.Pharm)专业学位培养单位的基本条件(草案).pdf

7、中国药科大学关于论证《申请药学硕士(M.Pharm)专业学位培养单位的基本条件(草案)》的说明》

7.中国药科大学关于申请专业学位基本条件(草案)的说明.pdf

8、《药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目设置的方案》

8.关于药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目设置的方案.pdf

9、《关于论证<关于药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目设置的方案>的说明》等

9.关于论证《关于药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目设置的方案》的说明.pdf

10、《药学硕士专业学位指导性培养方案》

10.药学硕士专业学位研究生指导性培养方案.pdf

11、《药学硕士专业学位基本要求(讨论稿)

11.药学硕士专业学位基本要求.pdf

12、《药学硕士专业学位办学条件评估办法》

12.药学硕士专业学位办学条件评估办法.pdf

13、《中国药科大学专业学位研究生教育发展规划(2010-2015年)》

14、《中国药科大学攻读硕士专业学位培养方案总则》

14.中国药科大学全日制专业学位研究生培养方案总则.pdf

15、《中国药科大学药学硕士专业学位研究生培养方案》

15.中国药科大学药学硕士专业学位研究生培养方案.pdf

16、《中国药科大学硕士专业学位研究生指导教师遴选与认定办法》

16.中国药科大学硕士专业学位研究生指导教师遴选与认定办法.pdf

17、《中国药科大学专业学位研究生实践基地建设管理办法》

17.中国药科大学专业学位研究生实践基地建设管理办法.pdf

18、《中国药科大学硕士专业学位授予工作细则》

18.中国药科大学硕士专业学位授予工作细则.pdf

             

            四、视频报告:

           http://v.youku.com/v_show/id_XODA4MDM5NjY0.html